MILENA PADILLA

INSTITUCION EDUCATIVA CECILIA DE LLERAS – SEDE SANTA TERESITA

MONTERIA

FECHA.  MARTES 09 DE AGOSTO DE 2011

MAESTRA EN FORMACION:

MILENA PATRICIA PADILLA URANGO

MAESTRO COOPERANTE:

JULIO PÁEZ

GRADO 3° A

JORNADA

MAÑANA

DIDACTICA:  CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO:  PARTES DE LA FLOR

ESTANDAR:

Me identifico como un ser vivo que comparte algunas caracteristicas con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

LOGRO

Reconoce las partes de  la flor y en ella la importancia que representan en la naturaleza de cada uno del los seres humanos.

INDICADORES

·         Describe las principales caracteristicas de la flor

·         Muestra preocupación por la naturaleza especialmente por el cuidado de las flores

COMPETENCIAS BÁSICAS

Interpretativa, argumentativa y propositiva

AMBIENTACIÓN:

Con mucha disposición y alegría entonemos esta hermosa canción que dice así:

En la casa de  mi abuelo ia ia o

Hay muchas flores de colores ia ia o

Se mueven así

Bailan así

Saltan así

Lloran así

Se abrazan así

Se rien así … jejejejej ….!!!!

Despues de haber interpretado esta hermosa canción proseguire a desarrollar la temática correspondiente a las partes de la flor, que explicaré por medio de un mapa conceptual

NATURALEZA

ES

Diversidad ambiental

Un regalo de Dios

FLORES

SÉPALOS

ESTAMBRES

PISTILO

PÉTALOS

CON LAS FLORES

 

                                                                                          

                                                                                                           En ella encontramos

                           

Que nos brinda

SUS PARTES SON

                                                                                                                                                  

                                                                                    Decoramos la casa

                                                                                    Damos  amor al  medio ambiente

                                                                                    Alegramos las mariposas

ACTIVIDADES EN CLASE

A.    Coloreo e identifico las partes de la flor.

B.   Escribo un poema muy corto, dedicado a la flor usando las palabras más hermosas que pueda.

ACTIVIDAD EN CASA:

1.    Consulto que partes de la planta se utilizan para extraer esencias y perfumes.

2.    Recojo una flor que se haya caído y la pongo a secar, cuando este seca aprovecho para hacerle una hermosa tarjeta a mis padres o al profesor.

FINALIZACIÓN:

Para finalizar compartiremos los poemas y habrá muchos premios y haremos un recuento de la temática

BIBLIOGRAFIA

WWW.MINATURALEZA .COM

WWW.GOOGLE.COM

RECURSOS:

Recursos humanos grado 3°a

Materiales de trabajo: fichas de trabajo, carteleras, y creatividad empleada por el docente.